6月28日下午，研究生院第一届教学督导委员会召开2023-2024学年春季学期暨学年总结会议。督导委员会全体委员，教务处、教学督导处相关工作人员参会。

会议讨论了督导委员会学期及学年工作报告，委员们围绕督导工作开展的重难点进行了深入交流研讨，分享了各自的经验和见解，也对如何创新开展督导工作提出了宝贵意见和建议。

会议指出，本学期教学督导工作组织严密、推进认真，在上学期探索性督导基础上开展了系列发展性工作，督导成效初显。委员会聚焦教学质量和创新型人才培养，围绕开设的优化课程、学科核心课程、专业学位领域主干课程常态化开展课程教学听课评价，推动课堂教学质量稳步提升；针对教学中的重点难点问题，精准开展课程教学及改革调研、研究所回所课程及回所后两段式培养调研、课程评价指标体系优化，积极推进教学改革创新；围绕课程试卷、教学课件PPT、教学计划执行情况开展专项督导检查，加强教学过程管理。

会议强调，春季学期课程安排彰显出我院特色，教师教学活动认真负责，回所课程组织开设积极性高、开设较为规范，总体教学效果良好。在课程团队建设、精品课程建设、回所课程的设置和管理等方面还需进一步提升。针对如何改进教学督导工作，会议强调要根据研究生院发展目标，进一步优化督导工作规划，做好督导意见的落实、跟踪，进一步提升督导工作效能。

本学年教学督导委员会以教学质量为抓手，以探索遵循创新型人才培养规律为路径，积极履行监督检查、评价指导、信息反馈及咨询建议职能，凝心聚力共促教学督导工作良好开局，为我院规范教学管理、提升教学质量、提高办学水平发挥了积极的督促和指导作用。

会议现场